Ons portfolio

Een selectie van ons werk, die we graag met u delen

 

Klik op de categorieën om te filteren en in te zoomen op delen van ons werk.

 

De ROC van Amsterdam - College West wil het onderwijs graag verder ontwikkelen en hierbij ook het concept van blended

Op basis van een nieuwe onderwijsvisie werken we samen met een curriculumcommissie aan de vormgeving van een nieuw curriculum voor

Een groep docenten van de opleiding Pedagogiek van Hogeschool Fontys heeft voor de ontwikkeling van de flexibele onderwijsmodules voor de

Samen met de opleidingsmanager en docenten van de Master MSBI hebben we in het voorjaar en de zomer van 2016

Voor de flexibele deeltijdopleiding Social Work is een nieuw didactisch concept ontwikkeld gebaseerd op leerwegonafhankellijke toetsing met bijbehorende flexibele leerpaden.

Voor de faculteit Technologie Innovatie en Samenleving (TIS) van de Haagse Hogeschool hebben we een leergang ontwikkeld waarin actief en

Samen met Cinop hebben we een cursus ontwikkeld over Begeleiden van online leren. Online leren en blended leren bieden nieuwe

Binnen de bestaande leeromgeving van de PABO van Hogeschool Windesheim hebben we voor de minor “Passend Onderwijs” een inrichting gemaakt

Voor docententeams geven wij regelmatig workshops over blended leren waarin de docenten of trainers nader kennismaken met blended leren en

Docenten van de Haagse Hogeschool (Built Environment) wilden hulp om het vak mechanica te flippen en zo geschikt te maken

Samen met 8 docenten van de opleiding Communication and Media Design werken we aan een blended ontwerp en realisatie van

Het Netherlands Water Program biedt in samenwerking met het ministerie van Buitenlandse Zaken een programma om jonge professionals in het buitenland

Dit leerplatform en het blended cursusaanbod hebben we ontwikkeld in opdracht van Jeugdzorg Nederland. Inmiddels zijn er meer dan 1000

Deltion is een groot MBO-college dat al heel actief is op het gebied van blended leren. Om iedere docent met

Denk mee over de visie op leren vanuit jullie expertise was de vraag van faculteit TIS van de Haagse Hogeschool.

Professionalisering en Ontwikkeling deeltijd gaan hand-in-hand De Fontys Hogeschool Pedagogiek werkt aan vernieuwing van het curriculum. Na de zomer wordt

Deze opleiding hebben we ontwikkeld met een team van trainers en gedragsdeskundigen uit de jeugdzorg. De cursus is bestemd voor

Curriculum in beweging ontwikkelteams krijgen didactische begeleiding De faculteit is vorig jaar gestart met curriculumvernieuwing. Nu is het moment aangebroken

De cursus Omgevingsanalyse is bestemd voor medewerkers van provincies en gemeenten die te maken krijgen met grote projecten waarbij zij